1. “Educar no es imponer”
2.
“Uno no puede decir siempre lo que piensa”
3.
“La educación no termina”
4.
“Sin educación no hay pedagogía”
5.
“Los educadores no podemos pretenderlo todo”
6.
“Los educadores abren horizontes”
7.
“Educación más que integral, íntegra”
8.
“La teoría no se puede poner en práctica”
9.
“La teoría ilumina a la praxis”
10. “La educación actual recae en el activismo”
ACTIVISMO: Actividades sin sentido”.
11.
“Las preferencias no lo son todo en la
educación, porque se abren horizontes”.
12.
“La exigencia la da el educando”.
13.
“No hay que tenerle miedo al desánimo, hay que
superarlo”.
14.
“El educando es el último agente de la
educación”.
15.
“En la praxis las cosas no son exactas”
16.
“Las potencialidades del ser humano en la
educación son esenciales, pero no lo son todo”.
17.
“La educación debe darse de forma gradual y
paulatina”.
18.
“La ciencia actual no hace afirmaciones
dogmáticas, estas son de carácter modesto”.
19.
“La ciencia actual pasó de la universalidad a la
particularidad”.
20.
“La objetividad y la imparcialidad NO existen”.
21.
“En la naturaleza no hay leyes, hay tendencias”.
22.
“En la política se llegan a acuerdos, no a
consensos”.
23.
“Las interpretaciones valen en cierto rango de
aplicabilidad”.
24.
“No hay que relativizar, hay que problematizar”.
25.
“Nuestros sentidos son limitados”.
26.
“La costumbre nos impide conocer la realidad”.
27.
“Somos seres completamente IRRACIONALES”.
28.
“La ciencia no estudia objetos de conocimiento,
estudia problemas comunes”.
29.
“El Renacimiento es la decadencia de perspectiva”.
30.
“En defensa del Pesimismo”.
31.
“EGOÍSMO es pensar en (yo), pero también en los
demás”.
32.
“El papel de la familia en la educación es
esencial, pero debe ser discreto”.
33.
“La educación surgió mucho antes que la
pedagogía”.
34.
“Por el ejercicio de la praxis, uno cambia al
hacer la misma actividad”.
35.
“Los seres humanos hacemos lo que no conocemos”.
36.
“A la praxis se le dota de sentido”.
37.
“La vida a priori no tiene un sentido”.
38.
“La vida no tiene sentido, cada quién tiene que
construirlo”.
39.
“La praxis es indelegable”.
40. “La
libertad humana es limitada, en contexto y modesta”
41.
“La libertad no es un a priori, es un ejercicio
de conquista”
42.
“Las verdades a priori son aquellas que pueden
conocerse antes de la experiencia”
43.
“Uno deja de ser libre cuando deja de luchar”.
44.
AUTONOMÍA. Comportamiento donde el sujeto
adhiere de manera racional, aquello que quiere.
45.
La vida no tiene solución, hay que vivirla.
46.
Vivir la soledad, acompañada.
47.
Con la educación no se soluciona la vida.